На прошлой неделе в Санкт-Петербурге прошел I Петербургский международный филологический форум, который был посвящен теме «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России» и приурочен к 90-летию со дня рождения выдающегося советского и российского лингвиста-русиста, ректора Санкт-Петербургского государственного университета Людмилы Алексеевны Вербицкой. Организаторами мероприятия стали Минпросвещения России, правительство Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет, ФГНО «Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева», Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, администрация Санкт-Петербурга, а также международные и российские ассоциации преподавателей русского языка и литературы, такие как МАПРЯЛ и РОПРЯЛ. Подробности можно узнать на сайте Тобольского педагогического института.
Узнайте, что происходит в городе назначения.
Форум собрал свыше 400 учителей и преподавателей словесности как из России, так и из других стран. Тюменскую область на мероприятии представляли преподаватели Тобольского филиала Тюменского государственного университета: доктор филологических наук Гузель Чахваровна Файзуллина и кандидат филологических наук Юлия Александровна Тарабукина.
Главной целью форума, как отметил министр просвещения Сергей Кравцов, стало принятие официальной резолюции, направленной на защиту, популяризацию и недопустимость запрета русского языка и русской литературы. «Резолюция форума будет направлена нашим зарубежным партнерам. Мы открыто заявляем всему миру, что русский язык был и остается языком просвещения, науки и диалога», — подчеркнул он. Глава Минпросвещения также добавил, что изучение и поддержка русского языка является безусловным приоритетом для развития российского образования.
Программа форума была насыщенной и разнообразной, включая закрытые заседания, в том числе заседание правительственной комиссии по русскому языку, открытые лекции, мастер-классы, круглые столы и конференции, посвященные актуальным вопросам современного языкознания и литературоведения, а также методическим подходам к преподаванию русского языка и литературы.
Особое внимание было уделено знакомству педагогического сообщества с образовательным опытом ведущих школ Санкт-Петербурга, таких как СПб ГБОУ «Лицей № 280 им. М.Ю. Лермонтова» и ГБОУ «Академическая гимназия №56 им. М.Б. Пильдес». Эти учреждения успешно реализуют физико-математическое и гуманитарное профилирование учащихся, используя множество форм дополнительного образования и сотрудничая с системой высшего образования города. В высокотехнологичных лабораториях данных школ студенты и преподаватели вузов Санкт-Петербурга создают разнообразные проекты, вовлекая юных исследователей в процесс научного открытия.